A.1905年
B.1935年
C.1952年
D.1960年
第2题
A.临终关怀与哀伤辅导
B.安排转院或出院计划
C.危机介入
D.心理社会评估与干预
第3题
A.临终关怀与哀伤辅导
B.安排转院或出院计划
C.危机介入
D.心理社会评估与干预
第4题
A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
第5题
A.即使是医务小组,也应该坚持方法的专业性,坚持以社会工作人员为主
B.协调好医院的、小组自身的、小组成员的和社会工作者的目标
C.处在疾病的不同治疗阶段的小组成员关注的问题会不同
D.处理好组员流动的问题,发挥老组员的作用
E.小组活动保持规律性,时间和地点尽量少改变
第6题
A.即使是医务小组,也应该坚持方法的专业性,坚持以社会工作人员为主
B.协调好医院的、小组自身的、小组成员的和社会工作者的目标
C.处在疾病的不同治疗阶段的小组成员关注的问题会不同
D.处理好组员流动的问题,发挥老组员的作用
E.小组活动保持规律性,时间和地点尽量少改变
第7题
A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
第8题
B.评估患者的自杀风险
C.建立患者的家庭支持网络
D.提高患者的自理能力
E.本题考查医务社会工作的方法。小刘出现的症状属于应激障碍症。应激障碍症是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件所导致的各种心理和生理反应。针对小刘出现的症状,社会工作者小周最适宜的做法是暂时将其安置到其他安静、舒适的封闭环境中,避免他再受到刺激。(考点:医务社会工作)
第9题
A.综合辅导
B.个案管理
C.资源分配
D.支持鼓励
第10题
A.尽量说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质
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