A.公正评价权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.名誉权
第2题
A.公正评价权
B. 隐私权
C. 人格尊严权
D. 名誉权
第3题
A.公正评价权
B.隐私权
C.荣誉权
D.名誉权
第4题
A.学生是教育的对象,具有可塑性、依赖性和向师性
B.班主任能够帮助小辉,说明其具有较高的职业素养
C.班主任的教导决定学生的发展
D.学生是发展中的人,教师要用发展的眼光看待学生
第5题
第6题
A.调皮的学生辍学是好事
B.王丽所在学校违法了
C.王丽的父亲违法了
D.王丽的父亲应当送她入学并完成义务教育
E.老师应该尊重王丽及其父亲的意见
第7题
A.对赵涛进行心理辅导,帮其戒除网瘾
B.鼓励赵涛参加青少年自我认知小组,增强他对自己的肯定
C.鼓励赵涛多参加班级的集体活动,加强他与同学的沟通
D.与赵涛的老师进行沟通,请老师帮助赵涛
E.改善赵涛与父亲的沟通方式,让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法
第8题
A.对赵涛进行心理辅导,帮其戒除网瘾
B.鼓励赵涛参加青少年自我认知小组,增强他对自己的肯定
C.鼓励赵涛多参加班级的集体活动,加强他与同学的沟通
D.与赵涛的老师进行沟通,请老师帮助赵涛
E.改善赵涛与父亲的沟通方式,让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法
第9题
A.对赵涛进行心理辅导,帮其戒除网瘾
B.鼓励赵涛参加青少年自我认知小组,增强他对自己的肯定
C.鼓励赵涛多参加班级的集体活动,加强他与同学的沟通
D.与赵涛的老师进行沟通,请老师帮助赵涛
E.改善赵涛与父亲的沟通方式,让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法
第10题
A.对赵涛进行心理辅导,帮其戒除网瘾
B.鼓励赵涛参加青少年自我认知小组,增强他对自己的肯定
C.鼓励赵涛多参加班级的集体活动,加强他与同学的沟通
D.与赵涛的老师进行沟通,请老师帮助赵涛
E.改善赵涛与父亲的沟通方式,让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法
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