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[单选题]

在加涅(R.M.Gagne)的理论中,学习的信息加工模式的主要结构成分是()。

A.感觉记忆、短时记和长时记忆

B.刺激情境、行为反应和结果反馈

C.知识获想、知识转化和知识评价

D.信息加工过程和执行控制过程

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更多“在加涅(R.M.Gagne)的理论中,学习的信息加工模式的主要结构成分是()。”相关的问题

第1题

下列关于记忆的说法正确的有()

A.感觉记忆的记忆时间短、容量小

B.长时记忆的记忆时间长、容量大

C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的

D.感觉记忆与短时记忆的编码方式是不同的

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第2题

在大脑中保持长达一分钟的记忆是()。

A.短时记忆

B.感觉记忆

C.长时记忆

D.系统记忆

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第3题

记忆系统的信息加工阶段是()

A.瞬时记忆

B.长时记忆

C.短时记忆

D.永久记忆

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第4题

学生听老师讲课时,记忆所讲的内容主要依赖的是()

A.感觉记忆

B.瞬时记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

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第5题

依照信息加工与记忆阶段分类,有:()。

A.瞬时记忆、短时记忆、长时记忆

B.短时记忆、逻辑记忆、情绪记忆

C.形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆

D.短时记忆、长时记忆、形象记忆、逻辑记忆

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第6题

根据信息加工与记忆阶段分类,有()。

A.瞬时记忆短时记忆长时记忆

B.短时记忆逻辑记忆情绪记忆

C.形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆

D.短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆

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第7题

根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同,一般可以把记忆分为()三个系统。

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

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第8题

记忆信息保持的时间在20秒以内的记忆称之为()。

A.短时记忆

B.长时记忆

C.感觉记忆

D.永久记忆

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第9题

关于记忆过程的认识,错误的是()

A.储存是指将已经存在于记忆中的信息加工处理的以备提取之用的活动过程

B.编码是指个体将外部刺激的物理特征转化成抽象形式以便在记忆中储存备用的心理活动过程

C.提取是指将储存在记忆中的信息提出使用的过程

D.长时记忆中信息有时提取不出来或者提取错误的可能原因是信息储存编码安排不当

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第10题

容量为5~9个组块的记忆是()

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.工作记忆

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