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社区教育的实质是()。

A.促使学校消亡

B.教育以社区为单位

C.教育的社会化与社会的教育化的统一

D.促使教育的社会化与社会的教育化分离

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更多“社区教育的实质是()。”相关的问题

第1题

社会教育的实质是()。

A.教育范围的拓宽

B.教育价值的充分表现

C.教育内容的丰富

D.教育社会化与社会教育化的统一

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第2题

增强与社区中教育机构之间(如各类学校)的关系是社区工作者的工作之一,下列哪一项不属于此项工作的功能?

A.补救班级教学缺点,提高综合功能

B.增强学校与家庭关系,统一教育方案

C.适应现代化社会分工合作的需要

D.制定相关教育政策

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第3题

以地域为中心,通过政府协调、社会参与、双向服务的形式举办社区教育,这就是一种()的社区教育。
以地域为中心,通过政府协调、社会参与、双向服务的形式举办社区教育,这就是一种()的社区教育。

A、政府统筹型

B、学校辖射型

C、政府机构与社区合作办学型

D、厂矿单位中心型

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第4题

在下列有关社区功能的陈述中不确定的是()。

A.社会化功能

B.教育功能

C.社会控制功能

D.社会参与功能

E.相互支援功能

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第5题

关于社区教育,人们已经取得的共识有()。

A.社区教育就是由社区举办的教育

B.社区教育就是适应社会发展需要而产生的

C.社区教育的内容不仅仅包括专业学科的教育

D.社区教育不包括普通教育

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第6题

社区健康教育与医院健康教育的最根本区别()。
社区健康教育与医院健康教育的最根本区别()。

A、以健康为中心,以促进健康为目标

B、社区健康教育具有广泛性

C、社区健康教育具有连续性

D、社区健康教育具有多样性

E、以上都不正确

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第7题

我国现代社区教育兴起的社会背景有()。

A.我国社区的兴起是社区教育发展的前提条件

B.我国区域经济的发展要求建立合适的社区教育体系

C.我国社会发展对就业人口素质的高要求为社区教育的发展提供了契机

D.我国高等教育大众化进程要求大规模发展社区教育

E.我国教育体制改革有力地推动了社区教育的发展

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第8题

班级特色创建工作开展的途径与办法是()。

A.开设专门性的特色主题活动课程

B.特色渗透于教学常规活动各环节

C.实现教育观念转变,促使家园教育协调一致

D.挖掘家庭、社区特色教育资源

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第9题

作为强化社区功能手段的社区教育有()

A.知识补充教育

B.家庭生活教育

C.社区发展教育

D.公民素质教育

E.社会控制教育

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第10题

论述社区教育对回归人员再社会化的作用。

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