（)和审美理解是通过一种自由的游戏关系和谐地统一在一起。

A.审美形态

B.审美经验

C.审美需要

D.审美形式

A.审美经验

B.审美理想

C.审美活动

D.审美意识

A.审美感知

B.审美理解

C.原始情感

D.原始想象

A.审美需要

B.审美趣味

C.审美主体

D.审美对象

E.审美经验

A.审美关系与审美活动

B.美与审美形态

C.美感与审美经验

D.艺术和审美教育

E.美学的形成

A.审美意识

B.审美情感

C.审美精神

D. 审美经验

A.审美关系

B.审美境界

C.审美对象

D.审美活动

A.审美感知

B.审美感官

C.审美情感

D.审美理解

E.审美情怀

A.审美需要的存在

B.审美经验的存在

C.审美活动的存在

D.审美意识的存在

A.呈现阶段

B.构成阶段

C.成熟阶段

D.评价阶段

E.把握阶段

A.审美客体

B.审美方式

C.审美主体

D.审美对象

E.审美形式