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解析:一般来说,鉴赏性接受是对作品的情感性参与、理解和创造,满足的主 要是个体的审美趣味需求,更具审美享受意味,着重实现作品的审美价值;批评 性接受是对作品的理性检测和衡定, 它要求以一定的理论背景和力量原理为出发 点去感受、理解作品并做出尽可能恰当的客观评价,因而更具科学研究意味,更 着眼于实现作品包括审美价值在美的广泛的社会价值。两者的基本关系是:鉴赏 是批评的基础,批评不仅是鉴赏的提高,也是对鉴赏的指导
一般来说,鉴赏性接受是对作品的情感性参与、理解和创造,满足的主 要是个体的审美趣味需求,更具审美享受意味,着重实现作品的审美价值;批评 性接受是对作品的理性检测和衡定, 它要求以一定的理论背景和力量原理为出发 点去感受、理解作品并做出尽可能恰当的客观评价,因而更具科学研究意味,更 着眼于实现作品包括审美价值在美的广泛的社会价值。两者的基本关系是:鉴赏 是批评的基础,批评不仅是鉴赏的提高,也是对鉴赏的指导