课程实施作为一个主要研究焦点始于( )。

A.20世纪50年代初

B.20世纪60年代初

C.20世纪70年代初

D.20世纪80年代初

A.自然教育论

B.学科结构运动

C.经验主义

D.课程创生

A.自然教育论

B.学科结构运动

C.经验主义

D.课程创生

A.20世纪60年代末70年代初

B.19世纪60年代末70年代初

C.20世纪70年代末80年代初

D.18世纪60年代末70年代初

透视作为数学和几何学的一个独特分支，对其研究始于15世纪文艺复兴时期完成于18世纪中叶。()

A.近代

B.20世纪初

C.二战以前

D.20世纪50年代

A.计算机辅助教育

B.网络技术应用

C.程序教学法

D.视听运动

A.视听运动

B.计算机辅助教学

C.网络技术应用

D.程序教学法

A.生命质量

B. 生存质量

C. 生活品质

D. 生活质量