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程序分析可从六大提问来建立新方法。()

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第1题

程序分析可从()来建立新方法

A.操作、贮存、检验、运输

B.六大提问

C.动作经济原则

D.取消、合并、重排、简化原则

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第2题

可以通过提问来发现谈判需要。()
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第3题

幼儿教师故事讲述中可以运用合适的提问来引发幼儿想象与思考。()
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第4题

程序分析可以从()来建立新方法

A.操作、储存、检验、运输

B.取消、合并、重排、简化

C.六大提问技术

D.动作经济原则

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第5题

党的十九大提出了“要培养担当民族大任的时代新人”()
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第6题

点标签在程序中可从替代具体点位进行使用。()
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第7题

方案教学是一种教育儿童的新方法。()
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第8题

部分钠离子交换法是锅内水处理的新方法()
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第9题

程序数据只能在示教盒中的程序数据窗口中建立,不能在建立程序指令时自动生成对应的程序数据。()
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第10题

金融机构应建立反洗钱培训长效机制,确保各类金融从业人员及时了解反洗钱监管政策、反洗钱内控要求、反洗钱新方法、反洗钱新技术、洗钱风险变动情况等方面的反洗钱工作信息。()
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