高热物理降温后测量的体温应（）

A.红圈，以红实线与降温前体温相连

B.红圈，以红虚线与降温前体温相连

C.红点，以红实线与降温前体温相连

D.蓝圈，以红虚线与降温前体温相连

E.蓝圈，以蓝虚线与降温前体温相连

A.红圈，以红色实线与降温前体温相连

B.红圈，以红色虚线与降温前体温相连

C.红点，以红色实线与降温前体温相连

D.蓝圈、以红色实线与降温前体温相连

A.只降低发热体温，不影响正常体温

B.降低发热体温，也降低正常体温

C.使体温作用随环境温度而变化

D.降温作用需有物理降温配合

E.只能通过注射给药途径降温

A.只降低发热体温，不影响正常体温

B.降低发热体温，也降低正常体温

C.降体温作用随环境温度而变化

D.降温作用需有物理降温配合

E.只能通过注射给药途径降温

A.监测体温变化，观察热型

B.卧床休息，减少机体消耗

C.给予物理降温或遵医嘱药物降温

D.降温处理20MIN后测量体温

E.做好口腔护理

A.加强病情观察

B.物理降温及药物降温1小时后应测量体温一次，并做好记录和交班

C.补充营养和水分，提高机体抵抗力

D.心理护理

A.低温可降低脑代谢，减少耗氧量，使大脑对缺氧的耐受增强

B.体温每降低1℃可使氧耗率下降5％～6％。

C.物理降温前先用降温辅助药物，以防寒战反应

D.降温应使患者体温降至35～33℃

E.复温时先逐步撤除冰袋，待体温恢复当日后停用辅助降温药

A.对体温调节中枢有抑制作用

B.可降低正常的体温

C.在低温中降温效果好

D.任何环境中均有良好降温效果

A.温水擦浴后每隔20分钟量一次体温

B.用凉水枕或冷水毛巾置于婴幼儿额部

C.体温超过390C时在家可采用物理降温

D.物理降温可分为温水浴或温水擦浴

A.降温至体温32~36度

B.维持目标体温至少24小时

C.降温重点放在头部

D.降温的持续时间至听觉恢复

E.恢复时，每24小时体温升高1~2度为宜

A.使发热病人的体温降至正常水平以下

B.使正常人体温降至正常水平以下

C.配合物理降温,使体温降至正常以下

D.使发热病人体温降至正常水平