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[单选题]

批评、降职、降薪等措施属于强化中的（)。

A.正强化

B.负强化

C.忽视

D.惩罚

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第1题

批评在强化手段中属于（）。

A.正强化

B.惩罚

C.消退

D.负强化

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第2题

用批评、降薪、降职、罚款等带有强制性、威胁性的结果，来创造一种令人不愉快乃至痛苦的环境，或取消现有的令人满意的条件，以示对某一不符合要求的行为的否定，从而消除这种行为重复发生的可能性。这属于下列哪种强化类型。()

A.负强化

B.正强化

C.自然消退

D.惩罚

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第3题

在管理中，减少奖酬、罚款、批评、降级、开除等方式属于（)。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然消退

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第4题

强化的具体方式有哪四种（)。

A.正强化

B.负强化

C.激励

D.惩罚

E.忽视

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第5题

“取消以往维持某种行为的所有强化物，从而使行为逐步消失”，这属于班规履行强化行为塑造中的（)。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.忽视

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第6题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是（）。

A.正性强化；惩罚；负性强化

B.负性强化；惩罚；正性强化

C.惩罚；负性强化；正性强化

D.惩罚；正性强化；负性强化

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第7题

强化包括以下哪几种（)。

A.负强化

B.正强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第8题

下列强化方式中，不属于奖励性措施的是（)。

A.正强化

B.惩罚

C.衰减

D.负强化

E.无法确定

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第9题

斯金纳提出的4种行为改造方式是()

斯金纳提出的4种行为改造方式是（)

A.正强化、负强化、自然消退、惩罚

B.正强化、负强化、自然消退、学习

C.正强化、负强化、教育、惩罚

D.正强化、负强化、教育、学习

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第10题

当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时，老师撤销对他的批评，这种做法属于（）

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

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