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[主观题]

行为主义理论认为()是给出一个特定的情境后幼儿做出的相应行为。

行为主义理论认为（)是给出一个特定的情境后幼儿做出的相应行为。

A.模仿行为

B.操作行为

C.应答行为

D.观察行为

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更多“行为主义理论认为()是给出一个特定的情境后幼儿做出的相应行为。”相关的问题

第1题

行为主义理论认为()是幼儿自发做出的行为。
行为主义理论认为（)是幼儿自发做出的行为。

A.模仿行为

B.操作行为

C.应答行为

D.观察行为

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第2题

斯金纳把人的行为分为以下哪几类（)。

A.模仿行为

B.操作行为

C.应答行为

D.观察行为

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第3题

幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿，教师应( )。
幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿，教师应（)。

A.理解和尊重幼儿的行为

B.制止幼儿的行为

C.忽视幼儿的行为

D.模仿幼儿的行为

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第4题

()是一种正式的观察方法，指观察和记录特定类别的行为，而不管行为何时发生，它也是一种抽样技术，因为它从行为流中仅仅抽取出预先选择的行为或行为类别。
（)是一种正式的观察方法，指观察和记录特定类别的行为，而不管行为何时发生，它也是一种抽样技术，因为它从行为流中仅仅抽取出预先选择的行为或行为类别。

A.行为

B.事件

C.时间

D.情境

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第5题

幼儿对社会角色的认识首先是（)。

A.初步认知

B.细致了解

C.观察模仿

D.行为转化

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第6题

行为主义理论认为，可通过控制和设计环境来塑造儿童的行为，强化可提高特定行为出现的频率。（)
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第7题

幼儿社会角色教育活动最基本的方法是（)。

A.情感激发

B.认知理解

C.行为再现

D.观察模仿

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第8题

通过模仿，幼儿不仅能够复制行为，而且也能时模仿的行为进行加工，有所创新。（)
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第9题

通过模仿现实社会中的某种情境，让幼儿扮演其中相应的社会角色，使幼儿表现出与该角色一致的社会行为是（)。

A.角色扮演法

B.语言传递法

C.讨论法

D.强化评价法

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第10题

在学前儿童心理健康教育方法中，让幼儿以表演的形式表现出不同的社会情境中如何做出有效的行为和对策，属于行为实践法。（)
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