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体育教学过程的层次可以分为超学段体育教学过程、学段体育教学过程、学年体育教学过程、学期体育教学过程、单元体育教学过程、课时体育教学过程。()

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更多“体育教学过程的层次可以分为超学段体育教学过程、学段体育教学过程、学年体育教学过程、学期体育教学过程、单元体育教学过程、课时体育教学过程。()”相关的问题

第1题

由国家安排的超学段体育教学过程可长可短,由12年至16年。()
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第2题

体育教学管理的主要内容包括()等。

A.体育教学过程管理

B.体育课成绩考核

C.体育教学管理评估

D.体育教学目标

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第3题

由于体育教学过程的特殊性,体育教学评价不同于一般的教学评价,根据你的理解,回答下列问题:(1)
由于体育教学过程的特殊性,体育教学评价不同于一般的教学评价,根据你的理解,回答下列问题:(1)

体育教学评价的特点主要表现在哪些方面?(2)根据体育教学评价的特点,学生体育学习评价要遵循哪些基本要求?

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第4题

体育教学过程是教学的最中心因素。()
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第5题

体育教学过程的实质是特殊的()过程和特殊的()过程。

A.实践

B.学习

C.思考

D.认识

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第6题

体育教学过程的操作模式。

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第7题

简述体育教学过程的操作模式?

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第8题

本课程主要运用于以下哪些领域()?

A.高校体育教育专业教学

B.高校其他体育专业教学

C.高校公共体育教学

D.中小学体育教学

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第9题

传统体育课程,历来注重()

A.基本技术技能教学

B.体育理论教学

C.“三基”教学

D.体育基本知识教学

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第10题

体育教育学的内容体系不包括()。

A.体育教学目的

B.体育教学原则

C.体育课程

D.体育教师

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