英国物理化学家、思想家波兰尼在《人的研究》中指出，人类有两类知识，其中缄默知识是难以系统表述的隐性知识。（)

波兰尼将知识分为显性知识和默会知识。（)

哪位哲学家提出了知识的显性和隐性(缄默性)之分()。

关于组织内部如何创造知识，野中郁次郎和竹内弘高提出了自己的观点。他们把知识分为两类:显性知识和隐性知识。前者是标准化的、客观的知识，可以通过规范的、系统化的语言进行传播;后者是高度个人化和难以格式化的知识，难以规范化和传播。()此题为判断题(对，错)。

知识原本是人类对自然、社会、人等进行自由思考和研究而产生的，把知识作为必须达到的目标，这样做不会束缚人的思考。（)

一般认为人类智能是知识与智力的总和，其中知识是一切智能行为的基础，而智力是获取知识并应用知识求解问题的能力。（)

波兰尼指出：“我们所知道的多于我们所能告诉的”，这也可以用来说明教师实践知识的（）特征

知识的本质之一是通过共享可将个人隐性知识外化为组织知识。（)

价值观属于隐性知识。（)

根据认知心理学家安德森的观点，通过信息加工，人类获得两类知识，即陈述性知识和程序性知识。（)

知识外化，是指将隐性知识例如经验、技能、心智模式等外化，转换为可定义、诉诸文字的显性知识的过程。（)