小班的幼儿欣赏美术作品，要注意：（)。

A、幼儿活动的兴趣性很重要，不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品

B、美术欣赏需要一定的人文素养为基础，所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大，还不如让他们多画画

C、在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要

D、教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律，培养独特的审美观

A.一定要让幼儿分辨“美、丑”

B.要找到自己喜欢或者不喜欢的原因

C.要引导幼儿初步使用视觉艺术语言来评价

D.教师一定要具备审美素养

A.正确分辨不同民族的服装

B.比较不同民族服饰的色彩

C.说出自己喜欢的民族服饰

D.知道不同民族的生活习惯

A.能够简单说出自己喜欢作品的理由

B.知道春节人们喜欢什么样的色彩

C.能够讨论毕加索和莫蒂里安尼的人物画在造型上的区别

D.只能用语言表达自己对欣赏作品的认识

A.年龄

B.兴趣

C.经验

D.理解接受能力

E.身高体重

A.作品没有保存价值，他们画过及忘记了

B.让他们说说画的什么，老师说出自己发现了什么

C.老师在幼儿的作品上面“添画”有趣的角色，增强他们的绘画信心

D.让他们认识到这样一直画下去是没有价值的

A.无调性音乐会扰乱幼儿听觉，幼儿不能接受

B.不能只给幼儿欣赏他们喜欢的主题

C.欣赏歌曲，只能欣赏单声部歌曲

D.欣赏音乐时，可将同一体裁音乐进行对比欣赏

A.A.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.B.养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯

C.C.掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观

D.D.知道凡是美术作品都是美的