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[单选题]

小班在知识方面的健康教育活动目标是()。

A.认识几种食物名称

B.了解吃多种食物有利于健康

C.认识消化器官胃的名称和作用

D.认识各类常见的食物,知道其名称及作用

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更多“小班在知识方面的健康教育活动目标是()。”相关的问题

第1题

“结合品尝经验,进一步认识各类常见食物,再爱吃各类食物的同时,总得要科学合理的进食,逐步形成良好的饮食习惯”这是对()幼儿确立的健康教育的目标。

A.A.小班

B.B.中班

C.C.大班

D.D.学前班

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第2题

英国健康教育专家柯斯特的健康教育模式表明()。

A.A.在健康教育中,认识是动力,态度是基础,行为是目标

B.B.在健康教育中,认识是目标,态度是动力,行为是基础

C.C.在健康教育中,认识是基础,态度是动力,行为是目标

D.D.在健康教育中,认识是基础,态度是目标,行为是动力

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第3题

中班在信念和态度方面的健康教育活动目标包括()。

A.A.进餐时主动保持愉快和安静

B.B.有意识克服偏食挑食等饮食习惯

C.C.爱吃多种食物

D.D.愿意和主动饭前便后洗手

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第4题

()的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理。
()的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理。

A.营养教育

B.家庭教育

C.隔代教育

D.健康教育

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第5题

认识人体,知道如何保护自己的身体是健康教育目标层次中的()。

A.终极目标

B.分类目标

C.年龄阶段目标

D.教育活动目标

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第6题

“了解身体的外形结构,认识并学习保护五官,能积极配合疾病预防治疗,”这是对()幼儿确立的健康教育的目标。
“了解身体的外形结构,认识并学习保护五官,能积极配合疾病预防治疗,”这是对()幼儿确立的健康教育的目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

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第7题

学前儿童健康教育的内容()。

A.人体认识和保护知识教育

B.体育健康与锻炼

C.个人卫生与生活习惯教育

D.体育游戏

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第8题

根据《高校健康教育指导纲要》,树立自我保健意识,掌握维护性与生殖健康的知识和技能,提高维护性与生殖健康的能力是“安全应急与避险”方面的教育目标。()
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第9题

下列选项中不属于幼儿园健康教育活动内容的是()

A.保护自身安全

B.能听懂并理解多重游戏规则

C.人体认识与保护

D.身体活动的知识和技能

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第10题

以下不属于营养教育途径的是()

A.参观菜市场

B.认识食物

C.掌握食物分类

D.体育活动

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