A、比赛继续
B、判罚进攻队员犯规
C、判罚进攻队员越位
第1题
A、进球有效
B、进球有效,并警告出场防守队员
C、进球无效,但要警告该出场队员
D、进攻方越位犯规,进球无效
第2题
A、裁判员可判罚其越位犯规。
B、裁判员允许比赛继续,在随后比赛暂停时警告该名队员。
C、其余选项都有可能是正确的。
D、裁判员可暂停比赛,警告该名队员。
第3题
A.由对方在停止比赛的地点踢间接任意球
B.在停止比赛的地点坠球恢复比赛
C.由对方在停止比赛的地点踢直接任意球
D.由对方掷界外球,恢复比赛
第4题
A、以球门球或角球重新开始比赛,并不在给予任何纪律处罚
B、将防守队员罚出场,并以球门球或角球重新开始比赛
C、将犯规的防守队员罚令出场,并且以球门球或中圈开球或角球重新开始比赛
D、将防守队员罚出场并判罚球点球
第6题
A、将打人队员罚令出场并警告替补队员,比赛应在比赛停止时球所在的位置以坠球恢复。
B、将打人队员罚令出场,比赛应在比赛停止时球所在的位置以坠球恢复。
C、将打人队员罚令出场并警告替补队员,比赛应在比赛停止时球所在的位置以间接任意球恢复。
第7题
A.两名进攻队员运用“踢墙式”二过一或“回传反切”二过一战术,使防守队员的重心或朝向发生偏移
B.斜传球技术要求的精度较高,要将球准确踢到防守队员身后的空当。传出的球不但要速度快而且不能影响接球队员的跑动速度
C.控球队员遭遇对方的紧逼,与换位的同伴交叉跑动,通过进攻队员间的换位传球,摆脱对方的盯人队员,寻找进攻机会
D.合理的全队战术安排是根据队员的特点将其分配在场上的各个位置,形成三条线(前锋线、前卫线、后卫线)来支撑全队的战术配合
第8题
A、应该让比赛继续,并且在判罚越位时视为该队员在比赛场地的线上直到防守方明显控制球
B、应该停止比赛,让该名队员接受治疗
C、应该让比赛继续,并且在判罚越位时视为该队员在比赛场地的相应界线上直到接下来的比赛暂停时
D、应该让比赛继续,并且在判罚越位犯规时视为该队员在比赛场地以外直到比赛停止
第9题
A、判罚球点球并且警告这两名队员
B、停止比赛,警告这名队员,并以间接任意球恢复比赛
C、停止比赛,同时警告这两名队员。以间接任意球恢复比赛
D、允许比赛继续,在比赛下一次暂停时警告互换位置的两名队员
第10题
A、将该队员罚令出场,并以坠球重新开始比赛
B、警告该队员并判对方罚间接任意球重新开始比赛
C、将该名队员罚令出场并判对方罚间接任意球重新开始比赛
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