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辛普森等将动作技能领域的教学目标划分为七级,它们分别是()、()、()、()、()、()、和()。

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第1题

辛普森等将动作技能领域的教学目标划分为七级,它们分别是()。
辛普森等将动作技能领域的教学目标划分为七级,它们分别是()。

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第2题

以____为代表的教学目标分类体系,将教学目标分为三大类:认知领域、情感领域、动作技能领域。

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第3题

以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,包括认知领域、动作技能领域和____

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第4题

我国使用的认知类教学目标分为5级,它们分别是:()、()、()、()、和()。
我国使用的认知类教学目标分为5级,它们分别是:()、()、()、()、和()。

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第5题

布卢姆把认知领域的教学目标分为()和()理智技能两大方面,后者又划分了()、()、()、()、和()五类。
布卢姆把认知领域的教学目标分为()和()理智技能两大方面,后者又划分了()、()、()、()、和()五类。

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第6题

布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标()

A.认知目标

B.行为目标

C.情感目标

D.动作技能目标

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第7题

美国著名教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和()三大领域。
美国著名教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和()三大领域。

A、智慧

B、技能

C、意志

D、信念

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第8题

布鲁姆把教育目标分为三个领域,它们是()

A.情感领域

B.阅读技能领域

C.认知领域

D.动作技能领域

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第9题

简述辛普森关于动作技能学习的分类。

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第10题

布卢姆等把教学目标分为三个领域()。
布卢姆等把教学目标分为三个领域()。

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第11题

可以将教学目标划分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化等层次的是布卢姆教育目标分类系统中的动作技能目标。()
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