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[单选题]

只有当我能够做出其他选择时,我对我的行为才负有道德责任。因为一个人若无力避免某行为,就不应被认为对该行为负有道德责任。

A.如果我对我的行为负有道德责任,那么我做出的行为时可以选择的

B.只要我能够做出其他选择,我就对我的行为负有道德责任

C.一个人如果能避免某种行为,那么,就应该认为他对该行为负有道德责任

D.一个人如果能做出行为选择,那么,某种行为就是他能避免的

答案
A、如果我对我的行为负有道德责任,那么我做出的行为时可以选择的
解析:第一步:翻译题干。利用充分条件。题干的话可翻译为:①我对我的行为负有道德责任?我能够做出其他选择②一个人无力避免某行为?不应被认为对该行为负有道德责任。②的逆否命题为:被认为对该行为负有道德责任?一个人可避免某行为。第二步:逐一翻译选项并判断选项的正误。A项,我对我的行为负有道德责任?我做出的行为是可以选择的,符合题干信息,A正确;B项,我能够做出其他选择?我对我的行为负有道德责任,属肯后,无法推出绝对化结论,B错误;C项,一个人可避免某行为?就应该认为他对该行为负有道德责任,属否前,无法推出绝对化表达的结论,C项错误;D项,一个人能做出行为选择?他能避免某种行为,无法从题干关系推得。故正确答案为A。
更多“只有当我能够做出其他选择时,我对我的行为才负有道德责任。因为一个人若无力避免某行为,就不应被认为对该行为负有道德责任。”相关的问题

第1题

设P:我生病,Q:我去学校,则﹁Q→P表示:()。

A.只有在生病时,我才不去学校

B.若我生病,则我不去学校

C.当且仅当我生病时,我才不去学校

D.我不生病,则我一定去学校

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第2题

“对于法律来说,除了我的行为以外,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象。我的行为就是我同法律打交道的唯一领域”。马克思的这段话说明法的调整对象是()。

A.我

B.我的行为

C.人

D.人的行为

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第3题

下列有关职业道德的说法,不正确的一项是()。

A.职业道德是对从业人员在职业活动中的行为要求

B.职业道德是职业对社会所负的道德责任与道德义务

C.职业道德是到了工业文明时代才产生的新要求

D.职业道德是社会道德体系的主要内容

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第4题

为了保持被观察的行为,一个人必须()。

A.首先操作被观察的行为

B.直接强化保持过程

C.对榜样的行为进行编码,并且进行符号化的表征

D.忽略意识过程,并专注该行为

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第5题

康德是如何解释义务论关注于责任动机的原因的?()
康德是如何解释义务论关注于责任动机的原因的?()

A.只有出于责任的行为才具有道德价值

B.一个出于责任的行为,其道德价值不取决于它所要实现的意图

C.责任就是由于尊重而产生的行为必要性

D.出于责任的动机,是主观的、偶然的,不具有道德的约束力

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第6题

现代设计理论认为,教学目标应用可观察、可测量的行为动词来陈述并呈现于课堂,让学生通过学习后知道“我能做什么”,“我的哪些行为”将被教师评价和测量。一般认为,行为目标陈述的基本要素有()。

A.行为主体(学生)

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

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第7题

当我们说对某个行为承担道德责任时,指的是()。
当我们说对某个行为承担道德责任时,指的是()。

A、已经做了的某种行为

B、是有意识做出的行为

C、是愿意做这一行为的

D、以上全部

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第8题

道德的社会性是指()。

A.每个人的行为总会影响到别人

B.人类的行为只对自己和家人才有影响

C.道德只有在社会主义社会才存在

D.社会主义社会不需要道德

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第9题

皮亚杰认为儿童对其行为对与错的判断只重行为后果,不考虑行为意向,故而称之为道德相对主义。()
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第10题

只有对于有意识的生物行为,我们才进行道德判断。()
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第11题

显示对于体化症护理措施有效的病人陈述是()

A.“如果我更努力一些控制我的症状,我会感觉好一些”

B.“当我开始更有效地处理应激时,我会感觉好多了”

C.“没有什么能够使我感觉身体舒适”

D.“医生认为我编造症状”

E.“护士认为我没有任何问题”

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