1995年，中共中央明确提出（)战略，是新时期我国教育理论的重大突破，是对马克思主义教育理论的继承和发展，为建设有中国特色社会主义教育体系和教育现代化指明了正确道路。

A.坚持教育与社会实践相结合方针，保证教育改革和发展的正确方向

B.深化教育改革，促进教育与经济、科技的紧密结合

C.贯彻实践教育思想，深化学校教育教学改革和课程教材建设

D.实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分

A.卢梭自然主义教育理论

B.凯兴斯泰纳公民教育理论

C.夸美纽斯自然主义教育理论

D.裴斯泰洛齐要素教育理论

A.新民主主义教育向社会主义教育过渡时期

B.社会主义教育遭受破坏时期

C.建设社会主义教育时期

D.新世纪教育改革发展的新时期

A、维果斯基的最近发展区理论

B、皮亚杰的认知理论

C、杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

D、加德纳的多元智能理论

A.1949-1956年

B.1957-1965年

C.1966-1976年

D.1977-1999年