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[单选题]

创造是以什么开始以什么结束？

A.夸张、拟人

B.拟人、比喻

C.比喻、象征

D.想象、象征

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更多“创造是以什么开始以什么结束?”相关的问题

第1题

屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽（）

A.比喻

B.拟人

C.象征

D.夸张

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第2题

"蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去”句运用的修辞手法是（)。

A.比喻

B.夸张

C.拟人

D.象征

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第3题

我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,用了什么修辞手法（）

A.A 象征

B.B 比喻

C.C 夸张

D.D 拟人

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第4题

“妹是桂花香千里，哥是蜜蜂万里来”用了什么修辞手法（)。

A.比喻、夸张

B.夸张、通感

C.比喻、借代

D.借代、拟人

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第5题

视觉语言最常用的方式有（)。

A.联想

B.比喻

C.拟人

D.象征

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第6题

唐代诗人描写音乐多用哪种修辞手法（)。

A.比喻

B.拟人

C.象征

D.白描

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第7题

《雨巷》使用最出色的修辞手法是（）

A.象征

B.比喻

C.排比

D.拟人

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第8题

童话剧拟人形象为主要角色，以（）来表现剧情

A.拟人比喻

B.拟物幻想

C.动物夸张

D.拟人幻想

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第9题

殷夫的诗歌《别了，哥哥》最明显的表现手法是()。

殷夫的诗歌《别了，哥哥》最明显的表现手法是（)。

A、夸张与讽刺

B、象征与对白

C、比喻与拟人

D、白描与直抒胸臆

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第10题

分析下列各句所用的修辞手法,正确的一项是（） 1可是更妙的是三五月明之夜,天是那样的蓝,几乎是透明似的,月亮离山顶,似乎不过几尺...... 2远看山顶的谷子丛密挺立,宛如人头上的怒发。 3他们的爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑。 4在这里,人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什以可以称道的？

A.夸张比喻拟人设问

B.比喻比喻拟人设问

C.夸张比喻拟人反问

D.夸张拟人比喻反问

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