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高中阶段数学学科的学业水平考试与高考是性质相同的考试。()

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第1题

针对统一考试存在的弊端,各国在高考改革中,普遍重视改进选拔方式,从注重单一高考成绩转而重视其它方面的表现,特别重视高中阶段的学业和表现,如()等。

A.高中成绩

B.推荐信

C.教师鉴定

D.小论文

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第2题

高中阶段数学教育是精英教育,不是大众教育。()
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第3题

在进行学业测评时,历史学科五大核心素养的学业质量水平层次应该都在一个水平层次。()
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第4题

如果要研究历史高考,那么历年的考试大纲高考试题都是必须要查阅的重要原始文献(一次文献)。()
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第5题

有人认为,高考是很重要的考试,一年只有一次,应该让迟到考生进场考试。如果以下各项为真,最能削 弱上述观点的是()

A.高考是很好重要的考试,但并不一定会决定考生的命运

B.不让迟到考生进场,有可能错失选拔优秀人才的机会

C.遵守考场规则与考试的重要性、每年举行的次数无关

D.美国的高考——SAT 考试,允许迟到的考生进场考试

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第6题

学生书面考试评价是否比学生数学学习的过程评价更能体现学生数学发展的个体差异。()
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第7题

把考试分为选拔性考试、水平考试和诊断性考试的依据是()。

A.性质和功能

B.评分是否客观

C.考试目标

D.考试内容范围

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第8题

以下关于“高中生物学学业水平考试”的说法,错误的是()。
以下关于“高中生物学学业水平考试”的说法,错误的是()。

A.注重考查学生在实际问题中建立生物学概念、问题解决的综合能力

B.考查学生学习生物学的能力和学科创造力

C.注重对基本知识、实践能力、创新能力和思维能力的考查

D.注重生物学细小知识的考查

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第9题

以下属于常模参照考试的是()

A.教师资格考试

B.司法考试

C.驾照考试

D.高考

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第10题

无论什么性质的考试管理机构,都同独立核算的企业一样,面临的首要任务就是在考试管理中实现收支平衡。()
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