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[主观题]

建构主义随机访问教学的基本特征是()。

建构主义随机访问教学的基本特征是()。

A.学习者中心、情境中心、问题中心

B.学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心

C.重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程

D.在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解,由此获得可广泛而灵活迁移的、高级的、非结构性的知识

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更多“建构主义随机访问教学的基本特征是()。”相关的问题

第1题

下列不属于情境教学的三个特征的是()。

A.学习者中心

B.情境中心

C.教师中心

D.问题中心

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第2题

建构主义的教学策略是()。

A.以学科知识为中心

B.以教师为中心

C.以教材为中心

D.以学习者为中心

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第3题

以下说法错误的是()。
以下说法错误的是()。

A、建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习。

B、建构主义强调,学习者并不是空着脑袋进入学习情境中的。

C、建构主义学习与教学理论过于强调知识的相对性,否认知识的客观性。

D、建构主义者赞同传统的自下而上的教学设计。

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第4题

现代教育技术分析和解决问题的基本思想是()。

A.以学习过程为中心

B.以学习者为中心

C.以学为中心

D.以教为中心

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第5题

建构主义认为知识是学习者在与情境的交互作用过程中自行建构的,学生是学习的中心,教师则是学习的帮助者。()
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第6题

基于资源的学习是以下列哪一个选项为中心的()。

A.网络资源

B.教育资源

C.建构主义

D.学习者

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第7题

教学设计的层次包括()。

A.以“系统”为中心

B.以“产品”为中心

C.以“课件”为中心

D.以“课堂”为中心

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第8题

教学设计的三个层次包括()

A.以系统为中心的教学设计

B.以课堂为中心教学设计

C.以产品为中心的教学设计

D.以媒体为中心的教学设计

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第9题

教学设计的层次包括()。

A.以“产品”为中心

B.以“课件”为中心

C.以“系统”为中心

D.以“课堂”为中心

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第10题

陶行知强调“教学做合一”的中心是()。
陶行知强调“教学做合一”的中心是()。

A、“教”为中心

B、“做,,为中心

C、“学”为中心

D、三者都为中心

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