道之所存，师之所存也。现代社会，虽然道德观、价值观呈现出多元化特点，但教育、教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观，并用这种观念引导学生，体现了教师具有（）的职业角色

A.传道者

B.授业者

C.解惑者

D.引导者

A.有利于净化社会道德风气

B.有利于优良文化传统的继承和发展

C.有利于教育教学水平的提高

D.有利于促使人们树立正确的价值观、道德观

A.人生观

B.道德观

C.价值观

D.世界观

A.人生观

B.价值观

C.道德观

D.法治观

A.权利至上道德观

B.功利主义道德观

C.社会契约道德观

D.公平公正道德观