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[判断题]

所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长()

答案
解析:过度学习是指是指达到恰能成诵之后再继续学习一段时间。实验证明,过度学习达50%时效果最好。故不是过度学习越多越好,题干说法错误
更多“所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长()”相关的问题

第1题

根据过度学习原则,如果一个学生经过4次复述刚好可记住某个英语单词,那么他学习该词最适宜的复述次数应该是()。

A.5次

B.6次

C.7次

D.8次

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第2题

某生读了6遍材料刚好记住,按适当过度学习的要求,要达到最佳记忆效果,他需要再读()遍

A.2

B.3

C.6

D.9

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第3题

学习后立即睡觉,知识保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果好。这是由于()

A.无倒摄抑制的影响

B.过度学习的影响

C.无前摄抑制的影响

D.记忆恢复的影响

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第4题

过度学习的时间越长学习效果越好()
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第5题

识记材料的时候,学习程度超过100%则为过度学习,过度学习是不必要的()
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第6题

以下属于复述策略的是()

A.及时复习

B.过度学习

C.尝试回忆

D.抄写

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第7题

根据学习程度对保持的影响,一般情况下,若学习30分钟刚好记住材料,要达到最佳的记忆效果,则需要继续学习()

A.10分钟

B.15分钟

C.30分钟

D.45分钟

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第8题

过度学习达到150%时,记忆效果最好()
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第9题

巩固记忆的复习方法正确的是()。

A.多做题

B.试图回忆

C.整体与分段记忆

D.过度学习

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第10题

过度学习,即达到()程度的学习

A.80%

B.100%

C.150%

D.200%

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第11题

以下不适用于学习实验自变量的是()

A.学习动机

B.学习材料

C.错误次数

D.学习程度

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