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[单选题]

产学结合的本质是教育与生产劳动相结合,核心是()与()相结合,即知识与劳动的结合,强调的是过程的结合

A.C

B.人才培养

C.就业培训

D.生产实践

E.技能培训

答案
A、C
更多“产学结合的本质是教育与生产劳动相结合,核心是()与()相结合,即知识与劳动的结合,强调的是过程的结合”相关的问题

第1题

创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。()
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第2题

现代教育的基本特征是()。

A.教育与传播媒体相结合

B.教育与课外活动相结合

C.教育与社会实践相结合

D.教育与生产劳动相结合

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第3题

从原始社会到资本主义社会,教育与生产劳动之间关系的历史演进过程是()

A.结合—分离—结合

B.始终紧密结合

C.始终相互分离

D.分离—结合—分离

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第4题

反竞争性抑制剂是与

A.游离酶结合

B.S结合

C.ES结合

D.酶的活性中心相结合

E.酶的非必需基团相结合

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第5题

实现人的全面发展的唯一途径是()

A.教育与生产劳动相结合

B.教育与社会活动相结合

C.受教育者与工人农民相结合

D.教育与综合实践相结合

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第6题

职业培训要结合企业实际需求,在培训方法上强调理论教育与()相结合

A.企业文化教育

B.专业知识教育

C.思想观念教育

D.实际操作训练

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第7题

马克思指出的实现人的全面发展的唯一办法是()

A.理论联系实际

B.教育与社会实践相结合

C.知识分子与工农相结合

D.教育与生产劳动相结合

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第8题

幼儿园管理区别于其他学段的根本原则是()。
幼儿园管理区别于其他学段的根本原则是()。

A.循序渐进原则

B.保教结合原则

C.动静结合原则

D.正规教育与非正规教育相结合的原则

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第9题

1958年,《关于教育工作的指示》要求改革学制,提出了“三个结合”的基本原则,它们是()。

A.集权与分权相结合

B.普及与提高相结合

C.全面规划与地方分权相结合

D.统一性与多样性相结合

E.单轨与双轨相结合

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第10题

实现我国教育目的的根本途径是

A.脑力劳动

B.体力劳动

C.教育与生产劳动和社会实践相结合

D.课内与课外相结合

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第11题

《中华五禽操》的创编原则:()。

A.传承性与创新性相结合的原则

B.科学性与教育性相结合的原则

C.实效性与愉悦性相结合的原则

D.合理性与艺术性相结合的原则

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