A.不利于保持良好的洽谈气氛
B.可能产生负效应
C.可能会增加异议处理的困难
D.不利于促成交易
第1题
A.先发制人,有效防止顾客提出有关异议
B.可保持良好推销气氛,并处于主动地位
C.找出顾客心中秘密异议,排除成交障碍
D.增加顾客心理压力,影响购买信心
第2题
A.增加了客户异议的分量
B.客户比较难接受
C.可能会影响推销人员的形象
D.不利于节约推销时间
第3题
A.应坚持反驳与传递信息相分离的原则
B.只对异议不对人
C.反驳必须有说服力
D.应始终保持良好的推销气氛
第4题
A.多头领导,下属无所适从
B.不利于人才培养
C.不利于相互协调
D.不利于新项目开发
第5题
A.不利于调动地方办学的积极性
B.不利于调动中央办学的积极性
C.不利于调动学校办学的积极性
D.不利于教育标准的统一掌握
第6题
A.不利于项目的专业技术问题的解决——职能式有利于项目专业技术问题的解决
B.团队成员不易产生事业感与成就感
C.项目管理没有正式的权威性
D.不利于不同职能部门团队成员之间的交流
E.项目团队中各成员有后顾之忧——项目式缺点
第7题
A.教学形式缺乏灵活性
B.不利于教师主导性的发挥
C.不利于学生独立性和自主性的培养
D.不利于因材施教
第8题
A.保持友好温和态度
B.有理有据反驳顾客异议
C.提供更多推销信息
D.不适用于无关的顾客异议及处理敏感性顾客异议
第9题
A.不利于对下级进行严密的控制
B.管理人员较多,管理成本较高
C.加大了横向沟通联络的困难
D.增加了管理人员负担
第10题
A.封闭式问题可以节约时间
B.封闭式问题谈话气氛轻松
C.封闭式问题容易控制谈话的气氛
D.封闭式问题不利于收集信息
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