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[单选题]

从众和服从处于品德形成的()阶段

A.认同

B.依从

C.内化

D.结束

答案
B、依从
解析:本题考查的是中学生品德发展的特点。品德的形成过程一般经历依从、认同与内化三个阶段。依从包括从众和服从两种,从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。综上所述,B项正确。
A项,认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点,故排除。
C项,内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系,故排除。
D项,属于无关干扰选项,故排除。
因此,本题正确答案为B。
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第1题

品德的形成经历了三个阶段:依从、认同和()。
品德的形成经历了三个阶段:依从、认同和()。

A、外化

B、内化

C、顺从

D、服从

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第2题

品德态度的形成包括以下哪些阶段()

A.依从阶段

B.认同阶段

C.内化阶段

D.权威阶段

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第3题

进入下面哪个阶段以后,态度的改变算是完成了()

A.服从

B.认同

C.内化

D.从众

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第4题

品德的形成过程要经历三个阶段()。

A.依存

B.认同

C.内化

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第5题

表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安,此时其态度与品德的形成阶段主要处在()

A.依从

B.认同

C.内化

D.参与

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第6题

个体社会化的心理机制是()。

A.服从

B.顺从

C.从众

D.认同

E.内化

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第7题

凯尔曼态度改变的三个阶段是依从、认同和()。

A.内化

B.图式

C.顺应

D.转化

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第8题

依从有()和()两种表现。

A.从众

B.顺从

C.顺应

D.服从

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第9题

J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段()

A.认知、练习、整合与定型

B.模仿与服从、感受暗示、认同与内化

C.感知、接受、练习与稳定

D.观察、模仿、认同与形成动力定型

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第10题

规范学习的心理阶段中,()的行为主体在认识、情感、态度和行为上与规范趋于一致,不再受外在压力的约束,能自愿、主动地接受规范影响

A.依从阶段

B.认同阶段

C.内化阶段

D.外化阶段

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第11题

态度的形成包括依从、认同、自动化三个阶段。()
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