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[判断题]

管理情绪的目的是建立积极的情绪,缩短消极的情绪()

答案
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第1题

情绪是消极性体验,情感是积极性体验。()
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第2题

表情可以改变人的情绪,当你产生消极情绪的时候,马上做出一个积极的表情,可以弱化消极的情绪。()
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第3题

当学前儿童处于积极的情绪状态下,兴趣强烈,自信心足时,记忆的效果就能提高。反之,情绪消极、低沉时也会加深记忆,提高记忆效果。()
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第4题

情绪无好坏之分,一般只划分为()情绪

A.正向

B.负向

C.消极

D.积极

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第5题

客观事物满足了我们的需要之后会引起消极的情绪。()
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第6题

人的情绪常常被外界左右,跟个人心态没有关系,乐观的心态不一定会培养出积极的情绪。()
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第7题

理性情绪治疗法倡导的是一种积极乐观的人生哲学()
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第8题

消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。()
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第9题

教养人以身作则,在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪,用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿。()
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第10题

培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展()
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第11题

积极的情绪可以调节和促进活动,消极的情绪则可破坏和瓦解活动,说明情绪具有()。
积极的情绪可以调节和促进活动,消极的情绪则可破坏和瓦解活动,说明情绪具有()。

A、适应功能

B、动机功能

C、组织功能

D、信号功能

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