以下哪些是小学生感知事物的特点（）

A.一般性

B.专业性

C.多样性

D.历史性

E.实践性

A．比较和判定

B．熟悉检验规范

C．确认和处置

D．以上均不正确

A．大范围

B．高精度

C．实时、快速

D．参心坐标系

A.小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势

B.小学生的注意容易为具体生动的事物所引起

C.小学生的注意有明显的情绪色彩

D.小学生的注意容易由直观形象引发抽象新异的联想

A.比较分析法

B.因素分析法

C.相对分析法

A．预期收益率上限

B．预期收益率下限

C．投资期限

D．主要投资工具

A．广泛匹配+否定关键词

B．广泛匹配+精确否定关键词

C．精确匹配+否定关键词

D．短语匹配+精确否定关键词

A．控制功能多样化

B．提降负荷比较方便

C．系统便于扩展

D．同时副流量自动地跟踪主流量，并保持两者比值不变

B、模拟

A、交换所得

B、分工所得

C、贸易所得

D、分配所得

E、收入效应