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下面哪一项技能不属于设疑和提问技能

A.设问要有针对性，富有启发性；

B.设问速度适中，有必要的停顿，注意学生的反馈

C.学生回答问题后给予分析评价和必要的引导、总结

D.总结要使教学内容前后呼应，形成系统

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更多“下面哪一项技能不属于设疑和提问技能”相关的问题

第1题

设问导入的方式可以是？（)

A.教师自问自答

B.教师提问,学生个别作答

C.教师提问,集体作答

D.学生提问

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第2题

设问教学的特征:1、设问主体的多样性和多边性2、设问内容的复合性和综合性3、设问形式的灵活性和层次性4、（)。

A.设问激发学生反问

B.设问的知识性

C.设问目标的训练性和价值性

D.设问的目的重在于思

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第3题

设问教学的特征:1、设问主体的多样性和多边性2、设问内容的复合性和综合性3、设问形式的灵活性和层次性4、（)。

A.设问激发学生反问

B.设问的知识性

C.设问目标的训练性和价值性

D.设问的目的重在于思

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第4题

设问教学在新课程课堂教学中有（)基本特征。

A.设问主体的多样性和多边性

B.设问内容的复合性和综合性

C.设问形式的灵话性和层次性

D.设问目标的训练性和价值性

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第5题

下面哪一项不属于学习结果（)？

A.智力技能

B.态度

C.动作技能

D.应试技能

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第6题

设问教学在新课程课堂教学中有以下四个基本特征:一设问主体的多样性和多边性:二设问内容的符合性和综合性:三设问形式的灵活性和层次性;（)。

A.趣味性

B.目标的训练性和价值性

C.技巧性

D.人文性

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第7题

设问过程是教学过程，等同于教师提问、师生答题的过程。（)

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第8题

比起一般讲授法，设问讲授法更能提高学生的系统知识。（)

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第9题

提问式的题目是指以设问方式提出分析报告所要分析的问题，以引起注意和思考，增强文章的吸引力。在这种情况下，文章的题目就是整篇文章所要回答和研究的问题（）

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