关于心理教育各学段目标及其设计要领的说法，最合理的是（)。

A.个体心理的发生发展规律的科学

B.动物心理发展规律的科学

C.民族心理发展规律的科学

D.人的心理现象及其最一般规律的科学

A.心理教育可以辐射、渗透到德智体美劳等其他各育之中，能同时促进其他素质的整体提高。

B.心理教育包含在德智体美劳等其他各育之中

C.德智体美劳等其他各育可以渗透、辐射到心理教育之中，同时促进整体素质的全面提高

D.心理教育与德智体美劳等其他各育平行并列，互不交叉

A.总目标

B.具体活动目标

C.年龄阶段目标

D.学年阶段目标

A.学生质量目标

B.师资质量目标

C.管理水平目标

D.办学条件目标

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展