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[多选题]

平均需要观看几次才能够理解视频的内容?

A.1

B.1-2

C.2-3

D.3以上

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第1题

打开第1章《课程导学》部分的1.6《教学视频》,用微信中的扫一扫,看看是否能正常观看教学视频。该视频的内容是课堂案例的操作步骤

A.能观看

B.不能观看

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第2题

为了强化观看教学视频而形成的短时记忆,可以采用的方法有()

A.提供每周一测,允许多次尝试

B.提供视频内容相关的文字稿

C.为视频添加字幕

D.在视频之后进行随堂测验活动

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第3题

手机直播中,手机拍摄的实时视频内容自动存储至(),高级管理员即可随时观看所需视频

A.手机内存

B.服务器

C.用户本地硬盘

D.用户云盘

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第4题

观看介绍设计教学目标和课前任务的支架三个教学视频,从认知、态度、心智运动三个角度深入学习布鲁姆模型,并且认真理解领会理论含义()
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第5题

关于短视频账号需要做好视频内容垂直化,以下说法错误的是?()

A.统一化的封面图风格

B.统一化的内容输出形式

C.统一化的视频类型

D.统一的视频内容

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第6题

点击“观看课件”进行课程学习,其中观看视频学习,每学习完成1个不同视频可获得()分。
点击“观看课件”进行课程学习,其中观看视频学习,每学习完成1个不同视频可获得()分。

A、1

B、2

C、0.5

D、3

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第7题

MOOC视频平均时长与学科内容及主讲教师的语言习惯无关联。()
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第8题

下列关于视频广告的内容制作,说法错误的是:()。

A.背景音乐需要授权,音乐风格契合视频内容

B.考虑内容原生化,区分横竖版视频

C.对全程或关键内容添加字幕,直观展现卖点

D.封面图不重要,可以随便选

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第9题

以下()选项是视频数据的处理。

A.压缩视频文件存储空间

B.消除视频数据干扰信息

C.处理视频数据内容

D.以上三个全是

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第10题

建课时插入视频有哪些防作弊的方法?

A.放拖拽

B.放窗口切换

C.原位播放

D.设置视频观看进度

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