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简述按照社会性发展进行游戏是怎么分类的？

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解析：美国学者帕顿按照幼儿社会行为的不同表现，依据参与游戏的幼儿之间的相互关系，将2—6岁幼儿的游戏行为分为六种类型，即偶然的行为（或称无所事事）；旁观（游戏的旁观者）；独自游戏（单独的游戏）；平行游戏；联合游戏；合作游戏。其中真正属于游戏行为的是后面四种。
美国学者帕顿按照幼儿社会行为的不同表现，依据参与游戏的幼儿之间的相互关系，将2—6岁幼儿的游戏行为分为六种类型，即偶然的行为（或称无所事事）；旁观（游戏的旁观者）；独自游戏（单独的游戏）；平行游戏；联合游戏；合作游戏。其中真正属于游戏行为的是后面四种。
发布时间：2022-02-14
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第1题

简述怎么按照认知发展进行游戏分类的？

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第2题

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（)。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的独立性活动

C.游戏是儿童的社会性活动

D.游戏是儿童的创造性活动

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第3题

_______游戏是前运算阶段幼儿游戏的典型形式。

A、练习性

B、社会性

C、象征性

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第4题

关于游戏的说法，不正确的一项是()。
关于游戏的说法，不正确的一项是（)。

A、游戏是儿童的正当权利

B、游戏是学前期的基本活动

C、游戏是孩子最佳的学习途径

D、游戏是孩子顽皮的表现

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第5题

3岁前幼儿常玩的游戏是（）。

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第6题

下列关于幼儿社会性发展的表述不正确的是()。
下列关于幼儿社会性发展的表述不正确的是（)。

A.幼儿社会性发展不是潜移默化的过程

B.幼儿社会性主要是在日常生活和游戏中的模仿发展起来的

C.幼儿社会性发展具有潜移默化的特征

D.幼儿社会性主要是在日常生活和游戏中的观察发展起来的

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第7题

()游戏是一种造型的技能练习的活动。
（)游戏是一种造型的技能练习的活动。

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第8题

简述幼儿社会性发展的特点。

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第9题

认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家()。游戏是智力(认知)活动的一个方面，是()。
认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家（)。游戏是智力（认知)活动的一个方面，是（)。

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