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[单选题]

两列严格考试出来的成绩计算相关系数,通常可用()。

A.点双列相关

B.等级相关

C.列联相关

D.积差相关

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更多“两列严格考试出来的成绩计算相关系数,通常可用()。”相关的问题

第1题

教育测量中,估算单项选择题的区分度通常可用()。

A.点双列相关

B.等级相关

C.列联相关

D.积差相关

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第2题

两列变量是等距或等比变量,且服从正态分布,计算它们的相关系数最恰当的方法是:()。

A.积差相关

B.等级相关

C.点二列相关

D.双列相关

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第3题

如果两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜采用()。

A.点双列相关

B.等级相关

C.列联相关

D.积差相关

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第4题

一列变量是真正的二分变量,一列变量是等距变量,且服从正态分布,计算相关系数最恰当的方法是()。

A.积差相关

B.等级相关

C.点二列相关

D.双列相关

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第5题

两个分类变量的频数表资料作关联性分析,可用()

A.积距相关或等级相关

B.积距相关或列联系数

C.列联系数或等级相关

D.只有等级相关

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第6题

从相关数据的性质和计算方式看,相关分析可分为()。

A.积差相关

B.等级相关

C.质量相关

D.品质相关

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第7题

研究性别(男、女)与购房区域(城区、郊区)选择之间的关系,应该使用()。

A.积差相关

B.等级相关

C.点二列相关

D.φ相关

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第8题

当相关系数r2=1时,两变量为()。

A.完全相关

B.零相关

C.相互关系

D.复相关

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第9题

现有X、Y两列正态变量,其中Sx=4, Sy=3,Σxy=24,n=10。此两列变量的积差相关系数是()。

A.0.2

B.0.5

C.0.6

D.0.8

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第10题

测定现象之间有无相关关系的方法有()

A.对现象做定性分析

B.编制相关表

C.绘制相关图

D.计算相关系数

E.计算估计标准误差

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