“我思故我在”中的“我”可以理解为（）

A.我思故我在

B.我欲故我在

C.“我所吃所喝的东西是我的‘第二个自我’”。

D.“宁愿作萨蒂尔，也不想当圣徒。”

A.女娲造人

B.理在事先

C.物是观念的集合

D.我思故我在

A.自由主义

B.主体性哲学

C.主体间性

D.唯心主义

A.认识功能

B.个人功能

C.社会功能

D.审美功能

A.你说我评

B.我问你思

C.你做我教

D.你做我批

A.我知道他会来的

B.我证明他来过

C.我认为他会来

D.我一定请他来

A.两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立

B.甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的

C.甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的

D.两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题

A.通过开展赛龙舟、包粽子等活动，可以使屈原的爱国精神代代相传

B.“你打碎了我的盘子，”她很低沉地说，“我的小儿子没有饭吃了。”

C.我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了

D.三月的扬州是个美丽的季节