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依照因素分析成果,按心智能力功能上差别,将人类智力解释为两种不同形态,一种形态称为流体智力,另一种形态称为晶体智力。这一理论提出者是:()。

A.吉尔福特

B.卡特尔

C.斯皮尔曼

D.加德纳

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更多“依照因素分析成果,按心智能力功能上差别,将人类智力解释为两种不同形态,一种形态称为流体智力,另一种形态称为晶体智力。这一理论提出者是:()。”相关的问题

第1题

根据因素分析结果,按心智能力功能上的差异,将人类的智力解释为两种不同的形态,一种形态称为流体智力,另一种形态称为晶体智力。这一理论的提出者是()。

A.吉尔福特

B.卡特尔

C.斯皮尔曼

D.加德纳

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第2题

美国心理学家卡特尔的智力形态理论,将人的智力分为两种,分别是()

A.言语智力

B.流体智力

C.运动智力

D.晶体智力

E.一般智力

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第3题

创造性思维是人类思维的高级形态,是智力的高级形态。()
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第4题

心理学家卡特尔提出的智力二因素是指哪两种因素()?

A.一般智力

B.特殊能力

C.流体智力

D.晶体智力

E.空间智力

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第5题

在外界环境因素影响下形成的偏离理想形态的晶体称为歪晶。()
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第6题

智力水平随年龄而变化的轨迹是指()

A.智力发展模式

B. 智力发展过程

C. 智力发展形态

D. 智力发展程序

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第7题

在生命周期中,生物的组织、器官或整体在形态结构和功能上表现出来的有序变化过程,称为________。

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第8题

关于信息,下列说法不正确的是()。

A.信息可由一种形态转换成另一种形态

B.知识是信息升华的成果

C.消息是变化中的新近出现的事实记录传播

D.信息被转让后就不存在了

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第9题

褶曲有两种基本形态,中部向下弯曲的称为背斜,中部向上弯曲的则称为向斜。()
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第10题

同种几何形态的单形,可以出现于不同的晶类中,这种单形称为()。

A.特殊形

B.一般形

C.几何单形

D.结晶单形

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