合作学习模式与合作学习活动是同义词。（)

虽然不同的合作学习模式的一些步骤看起来都很类似，但是不同的合作学习模式对于每个活动步骤为什么要做、做到什么程度，可能有不同的要求和期望，所以即使学生很有合作学习的经验，也需要对他们进行合作前的准备培训。（)

合作学习模式用于解决复杂问题才有价值。（)

计算机支持合作学习模式中学生们可突破地域和时间上的限制，进行同伴互教、小组讨论、小组练习、小组课题等合作性学习活动。（)A、错误B、正确

一些合作学习活动存在的最大问题是学生并没有在学习。（)

在合作学习中，合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而且主讲者的受益更大（）

综合实践活动强调创造性问题解决、合作学习等策略的运用鼓励学生建立各种联系从而走出封闭的个体学习行为迈向个体间的交流与合作。（)

每次合作学习活动结束的时候让学生以小组为单位总结回顾合作的过程，反思下次合作时如何做到更好，对于学生掌握合作学习技能会很有帮助。（)

教师设计合作学习模式的时候要细到每个活动步骤，不只是要想需要什么，还要思考怎么做，关键是怎样让每个人都能够达到学习目标。（)

脑研究表明，处理运动的大脑成分与处理学习的大脑成分是相同的，因此合作学习的许多活动需要“动起来”有利于促进学习。（)

合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高，效果更好。（)