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[单选题]

下列属于专门性社会教育活动的是()。

A.进餐时,培养良好的进餐习惯,不浪费粮食

B.玩游戏时,能与小朋友友好相处,遵守规则

C.洗手时,进行爱惜水的教育

D.看图讲述活动大家一起玩,培养幼儿团结友爱,合作游戏的品质

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更多“下列属于专门性社会教育活动的是()。”相关的问题

第1题

4—5岁幼儿进餐教育家园合作的重点是()。

A.培养孩子独立进餐的能力和习惯

B.掌握初步的营养膳食知识,培养文明进餐的习惯

C.用筷子吃饭并养成良好的卫生习惯

D.以上都是

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第2题

培养婴幼儿()包括:养成独立入睡的习惯,培养按时睡眠,按时起床的习惯,养成正确的睡姿;保证充足

A.良好的睡眠习惯

B.良好的进餐习惯

C.良好的学习习惯

D.良好的卫生习惯

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第3题

幼儿进餐时是培养幼儿良好的卫生习惯的最佳时机()
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第4题

做到定时,定量,有规培养婴幼儿良好的饮食习惯,逐渐律地进餐()
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第5题

婴幼儿进餐要求有良好的心理环境要求,具体地说有()

A.保育员应关心进餐中的婴幼儿

B.提供及时的帮助

C.不批评进餐中的婴幼儿

D.婴幼儿进餐时与其不断对话

E.要不断督促进餐中的婴幼儿

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第6题

在婴幼儿()坐盆排便,可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。

A.饭前

B.饭后

C.活动时

D.进餐时

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第7题

合理的进餐过程要求一般包括()

A.进餐时要将饭菜吃干净

B.教育婴幼儿进餐时要喝汤

C.控制适当的进餐速度

D.教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹

E.不强迫幼儿进食

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第8题

进餐时要求幼儿不说话,不左顾右盼,安静进餐()
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第9题

幼儿进餐时应安静进餐,不大声谈笑,不口含事物说话。()
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第10题

保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐时()或者允许幼儿在进餐时()。
保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐时()或者允许幼儿在进餐时()。

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