A.晏殊的《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
B.李之仪的《卜算子·我住长江头》
C.纳兰性德的《木兰词·拟古决绝词柬友》
D.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日记梦》
第1题
A.张元幹《贺新郎(送胡邦衡谪新州)》
B.晏殊《蝶恋花(“槛菊愁烟兰泣露”)》
C.秦观《踏莎行(郴州旅舍)》
D.苏轼《临江仙(夜归临皋)》
第5题
A.欧阳修、柳永、辛弃疾
B.欧阳修、秦观、李清照
C.晏殊、秦观、李清照
D.晏殊、柳永、辛弃疾
第7题
A.念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔
B.念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航
C.山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外
D.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
第9题
A.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
B.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
C.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
D.黄河之水天上来,奔流到海不复回
第10题
A.第一境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”
B.第二境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”
C.第三境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”
D.这三种境界揭示和总结了人走向成功的必经阶段和历程,对一个教师教学艺术的形成具有启发意义
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