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幼儿教师的角色特点说什么?幼儿教师的专业素养有哪些?

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更多“幼儿教师的角色特点说什么?幼儿教师的专业素养有哪些?”相关的问题

第1题

作为一名幼儿教师,应该具有怎样的专业素质?
作为一名幼儿教师,应该具有怎样的专业素质?

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第2题

幼儿教师的哪些行为应承担法律责任?
幼儿教师的哪些行为应承担法律责任?

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第3题

幼儿教师本身工作繁忙,园长又让幼儿教师写论文。你有什么看法?

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第4题

作为一名幼儿教师需要不断提升自身的专业素养。()
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第5题

幼儿教师具备的专业能力包括环境的创设与利用、()、()、教育活动的计划与实施、()、()、()。
幼儿教师具备的专业能力包括环境的创设与利用、()、()、教育活动的计划与实施、()、()、()。

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第6题

()是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障。
()是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障。

A.幼儿教师职业道德评价

B.幼儿教师职业道德认知

C.幼儿教师职业道德行为

D.幼儿教师职业道德信念

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第7题

幼儿园保育员培训内容
幼儿园保育员的培训包括()

A明确幼儿园保育工作的目标

B幼儿教师专业素养培训

C保育员培训的相关理论

D培训保育员管理幼儿生活的技能

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第8题

幼儿教师劳动的创造性体现在哪几个方面?
幼儿教师劳动的创造性体现在哪几个方面?

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第9题

下列有关幼儿教师说法不正确的是()。

A.幼儿教师是专业人员

B.幼儿教师需要具备专业知识

C.幼儿教师不需要经过专业训练

D.幼儿教师需要具备一定的专业能力

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第10题

下列关于幼儿教师职业口语的说法错误的一项是()。
下列关于幼儿教师职业口语的说法错误的一项是()。

A、幼儿教师职业口语就是以幼儿教师这一角色出现在教育教学和社会活动中所运用的符合一定规律的工作语言。

B、幼儿教师职业口语是幼儿教师最基本、最直接的交流工具。

C、学好幼儿教师职业口语,不仅能提高教育教学质量,还能建立良好的人际关系,更能提升个人的综合素养。

D、幼儿教师职业口语和别的职业口语是一样的,幼儿教师可以向其他职业人员多学习口语运用规律,并运用到幼儿教育教学中。

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