需先扼要问诊后再补充问诊的情况是（）

A、危重病人

B、老年病人

C、急性病人

D、慢性病人

A.要使用通俗的语言

B.要给病人一定的暗示

C.要全面了解、重点突出

D.小儿或昏迷患者可询问监护人或知情者

E.危重病人扼要询问后先抢救

A.问诊要全面，重危病人更应详细询问后再处理

B.问诊中应注意与病人的非语言沟通

C.问诊时应避免使用医学术语

D.问诊是采集健康史的重要手段

E.问诊一般从主诉开始，有目的、有序的进行

A.简要问诊，重点体检，迅速抢救

B.必须仔细问诊，以免误诊

C.全面体检，收集完整资料

D.等待化验结果，然后治疗

E.立即转院

A.急性病

B.急性创伤

C.慢性疾病急性发作

D.危重病人

E.衰竭病人

A.准确填写当班病人动态

B.叙述新病人、危重病人的病情

C.最后写死亡病人的交班报告

D.两个病人的交班记录之间空一行

E.叙述应简单扼要

A.使病人理解无误

B.对病人的不良情绪立即批评

C.不打断病人的思路

D.不强迫病人回答有关隐私问题

A.急性、较严重病人

B.危重病人

C.昏迷病人

D.休克病人

E.糖尿病病人

A.2人操作时将病人稍抬起后再移动

B.敷料潮湿时先翻身再更换

C.肥胖病人应两人同时对称地托住后再翻身

D.为颅骨牵引病人翻身先放松牵引

E.病人身上有引流管时，应夹闭后再移动