教师职业道德评价除了具有社会道德评价的一般特征，还具有其自身的特征或表现形式：_______，空间的广泛性和_______。

A.空间的广泛性

B.时间的持久性

C.思想的深刻性

D.影响的广泛性

A.体系具有多样性

B.调整对象具有广泛性

C.具有较强强制性

D.调整主体特殊性

A.幼儿教师职业道德评价可以净化社会风气促进社会道德的全面提高

B.幼儿教师职业道德评价是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障

C.幼儿教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介

D.幼儿教师职业道德评价是调节人际关系的杠杆

A.管理者

B.社会

C.教师道德行为

D.教师自身

A．我国“儒商”文化中，具有重视以德为本和修德为先等优良传统

B．有多少种天职，就有多少种道德形式

C．职业道德评价具有教育、监督等作用

D．职业道德评价的主题具有特定性，即只有道德家才能做出此类评价

A、多元性

B、层次性

C、动态性

D、市场性

A.个性化

B.前瞻性

C.专业化

D.延续性

A、具有明显的强制性特征

B、体现国家利益

C、评价标准主要是会计行为的合法性

D、评价标准主要是会计行为的合情性