学前家庭教育与托幼机构教育相比具有（）

A.教育性质

B.教育环境

C.教育形式

D.教育管理

E.教育实施

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前家庭教育和托幼机构教育

D.学前社区教育和幼儿园教育

A.学前公共教育

B.幼儿园

C.社区学前教育

D.托幼机构教育

A.学前公共教育

B.幼儿园

C.社区学前教育

D.托幼机构教育

A.学前家庭教育

B.幼儿园

C.托幼机构教育

D.社区学前教育

A.学前及教育法规要求托儿所、幼儿园必须视家庭为合作伙伴

B.学前教育实践推动托幼机构积极与家庭合作

C.家庭教育法规促进家长主动与园方合作

D.教师主动加强与家长的联系

幼儿教育的实施主要有两种形式，即()

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前家庭教育和托幼机构教育

D.学前社区教育和幼儿园教育

幼儿教育的实施主要有两种形式，即()

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前家庭教育和托幼机构教育

D.学前社区教育和幼儿园教育

A.早期性更突出

B.及时性更明显

C.针对性更强

D.教育方法更灵活