A.鼓励他求助于心理老师
B.陪他去医院就诊
C.帮助疏导情绪
D.置之不理
第1题
A.面对挫折心理,学会情绪转移和情感释放
B.面对抑郁心理,要辩证看待得失,及时进行情绪疏泻
C.面对嫉妒心理,抬高自己贬低别人,始终坚信自己是最棒的
D.面对报复心理,要豁达宽容,化干戈为玉帛
E.面对攀比心理,凡事要争强好胜,制定高远目标鞭策自己前进
第3题
问题1:临床常见的负性情绪有()
A.焦虑
B.反应性焦虑
C.反应性抑郁
D.抑郁
E.抑郁、焦虑的混合状态
F.兴奋
问题2:为减少外科手术患者的负性情绪对手术的影响,护士在实施心理健康教育时应注意做好()
A.围手术期的心理健康指导
B.利用术前访视进行情绪疏导
C.手术适应行为训练
D.术后情绪疏导
E.加强安全监护
F.向患者如实讲解病情
问题3:对于长期患病而导致抑郁情绪的内科患者,护士实施心理健康教育时应注意()
A.给予高度重视,及时发现抑郁障碍的迹象
B.及时进行心理疏导,分析引起抑郁的原因
C.利用患者的社会支持系统给予患者情感支持
D.帮助家属认识抑郁发作的症状和引起自杀的危害
E.加强对患者的安全监护
F.向患者如实讲解病情
第4题
A.认识
B.接纳
C.把握
D.理解
E.引导
第7题
A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪
B.分析总结患者自杀的原因
C.帮助自杀未遂患者获取社会资源
D.开展大众生命教育宣传活动
第9题
A.有企图自杀的历史
B.情绪低落,表现为紧张、无助、无望、经常哭泣
C.失眠,体重减轻,以及害怕夜晚的来临
D.经过治疗后,情绪逐渐好转
E.严重抑郁患者情绪突然好转,并将自己的贵重物品分别赠与家人
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