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()从异化现实的批判出发,从培养全面发展的人为终极目的确立美育的基本任务。

A.柏拉图

B.席勒

C.亚里士多德

D.马克思

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更多“()从异化现实的批判出发,从培养全面发展的人为终极目的确立美育的基本任务。”相关的问题

第1题

认为美育的特殊作用就在于通过理性对感性加以节制和净化的是()。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.马克思

D.席勒

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第2题

西方最早明确谈到审美教育是()。

A.亚里士多德

B.席勒

C.柏拉图

D.马克思

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第3题

美育的终极目的是()

A.审美式人生态度的形成

B.全面发展的个性的确立

C.远离公共生活

D.掌握审美教育的知识

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第4题

美育作为独立学科在人类文化史上正式出现的标志是下列哪部著作的发表?()

A.柏拉图《理想国》

B.亚里士多德的《诗学》

C.贺拉斯的《诗艺》

D.席勒的《美育书简》

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第5题

游戏说的代表人物是?()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.席勒

D.博克

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第6题

提出“灵感的迷狂说”的是()。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.席勒

D.黑格尔

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第7题

在西方,最早明确谈到审美教育的是()。

A.柏拉图

B.席勒

C.亚里士多德

D.贺拉斯

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第8题

()很重视音乐教育,把音乐作为一种艺术美来看待。

A.席勒

B.柏拉图

C.贺拉斯

D.亚里士多德

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第9题

()从艺术与现实的关系考察艺术,认为艺术模仿的对象就就是真实的现实世界,其朴素唯物主义方法对后世的启发与影响就是非常巨大的。

A.别林斯基

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.黑格尔

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第10题

西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是()

A.马克思

B.席勒

C.康德

D.亚里士多德

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