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[单选题]

在进行教学之前,需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是()

A.信息加工能力分析

B.年龄特征分析

C.学习成果分析

D.评价能力分析

答案
B、年龄特征分析
更多“在进行教学之前,需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是()”相关的问题

第1题

在进行教学之前,需要对学习者进行分析。下面属于学习者分析内容的一项是()。

A.信息加工能力分析

B. 年龄特征分析

C. 学习成果分析

D. 评价能力分析

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第2题

关于教学设计的步骤,下列理解正确的是()

A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标

B.教师在教学设计时,需要对所处的学习环境和资源进行分析

C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等

D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节

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第3题

关于教学设计的步骤,下列理解正确的是()

A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标

B.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等

C.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节

D.教师在教学设计时,需要对所处的学习环境和资源进行分析

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第4题

在器乐曲教学进行之前,教师首先需要对器乐曲进行()。

A.曲式分析

B.特性分析

C.背景了解

D.动作意象

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第5题

在器乐曲教学进行之前,教师首先需要对器乐曲进行()

A.曲式分析

B.特性分析

C.背景了解

D.动作意象

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第6题

在进行教学决策之前,教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作()。

A.学习内容分析

B.学习需要分析

C.前端分析

D.教学需要分析

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第7题

在进行教学决策之前,教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作()

A.学习内容分析

B.学习需要分析

C.前端分析

D.教学需要分析

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第8题

备课时,教师仅仅需要对教学材料和素材进行内容分析,不需要考虑学习者特点。()
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第9题

得分评卷人四、教学设计题人们在获得信息以后,往往需要对信息进行一定的处理,如对学校举办运动会制作相关的宣传标语。掌握好信息的加工方法,对学生以后的学习生活都有极大帮助。
根据本节内容,请完成下列任务:
(1)对本节课学习者进行一个简要分析。
(2)设计本节课的教学目标。
(3)本节课的教学重点和难点是什么?
(4)设计一个简要的教学过程
得分评卷人四、教学设计题人们在获得信息以后,往往需要对信息进行一定的处理,如对学校举办运动会制作相关的宣传标语。掌握好信息的加工方法,对学生以后的学习生活都有极大帮助。

根据本节内容,请完成下列任务:

(1)对本节课学习者进行一个简要分析。

(2)设计本节课的教学目标。

(3)本节课的教学重点和难点是什么?

(4)设计一个简要的教学过程

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第10题

在教学设计或教案编制的过程中,教师要对课堂教学的起点进行深入分析,其中包括()

A.学习者知识水平起点的确定

B.学习者技能水平起点的分析

C.学习者态度起点的剖析

D.学习者年龄,学习动机等一般特征的分析

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