调查1000人，按性别和是否色盲分类，得2X2列联表如下表所示在检验性别与色盲有无关系时，应选用的检验方法是()。

A.列联表是一种反映多重分类的频数分布表

B.列联表常用于定性或定类数据分析

C.交叉分类的列联表资料各分类来自同一个抽样总体，而多组分类资料则来自多个总体独立抽样

D.列联表资料检验的统计量卡方自由度 f=

A.配对设计的t检验

B.样本均数与总体均数比较的t检验

C.成组设计的两样本均数比较的t检验

D.成组设计的两大样本均数比较的μ检验

E.以上都不行

A.男孩不存在携带者

B.表现为交叉现象

C.有隔代遗传现象

D.色盲男性的母亲必定色盲

A.两独立样本四格表卡方检验

B.配对资料四格表卡方检验

C.3×2列联表卡方检验

D.4×3列联表卡方检验

A.两个样本率的比较

B.多个样本率的比较

C.多个均数间的比较

D.配对分类资料的比较

E.列联表行列是否存在联系的分析

问题1：欲比较不同病程患者的疗效是否有差别，宜选用（）

A．χ²检验

B．F检验

C．Wilcoxon秩和检验

D．Kruskal-WallisH检验

E．Z检验

问题2：欲比较不同病程患者疗效的构成比是否不同，宜选用（）

A．χ²检验

B．F检验

C．Wilcoxon秩和检验

D．Kruskal-WallisH检验

E．Z检验

问题3：欲分析不同病程与疗效之间的相关关系，宜选用（）

A．χ²检验

B．F检验

C．积差相关分析

D．Kruskal-WallisH检验

E．等级相关分析

问题4：欲比较不同病程患者的疗效是否有差别，宜选用（）

A．χ²检验

B．F检验

C．Wilcoxon秩和检验

D．Kruskal-WallisH检验

E．Z检验

问题5：欲比较不同病程患者疗效的构成比是否不同，宜选用（）

A．χ²检验

B．F检验

C．Wilcoxon秩和检验

D．Kruskal-WallisH检验

E．Z检验

问题6：欲分析不同病程与疗效之间的相关关系，宜选用（）

A．χ²检验

B．F检验

C．积差相关分析

D．Kruskal-WallisH检验

E．等级相关分析

A.两个样本率的比较

B.多个样本率的比较

C.多个均数间的比较

D.配对分类资料的比较

E.列联表行列是否存在联系的分析

A.女儿色盲，儿子正常

B.儿子色盲，女儿正常

C.儿女均正常

D.儿女均色盲

A.红色盲

B.绿色盲

C.黄色盲

D.红色盲和绿色盲

E.黄蓝色盲

A.Z检验

B.χ2方检验

C.t检验

D.F检验