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[判断题]

创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维、创新能力或创新人格等创新素质及创新人才为目的教育活动。()

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第1题

创新意识、创新精神和创新能力的培养有赖于环境的熏陶与潜移默化的感受。()
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第2题

通过本课程的学习,同学们可以成为具有()的人才。

A.创新思维

B.创新技术

C.创新意识

D.创新人格

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第3题

高等教育作为科技创新活动输送直接参与人才的培养主体,科技创新教育的开展就显得更为重要。()
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第4题

创新素质是由创新知识、创新思维、创新意志、创新发现、创新境界等方面所组成的复杂系统()
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第5题

有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不正确()

A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质

B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能

C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围

D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果

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第6题

现当代科学技术强劲的多学科综合创新发展趋势,要求教育要培养跨学科的综合性创新人才。()
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第7题

弘扬改革创新的时代精神,必须培养一大批具有创新精神的人才()
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第8题

人类创造力及创新活动的思维基础是()?

A.发散思维

B.创新思维

C.创新能力

D.分析能力

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第9题

提高灭火救援工作创新能力应从以下几方面入手:()

A.不断加强学习

B.培养创新意识

C.要有创新思维

D.勇于实践

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第10题

思维创新的逻辑起点是创新意识判断。()
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