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[单选题]

一些教师因经济因素而放弃教师职业或大搞"第二职业"而忽略本职工作,这种做法违背了教师()的职业道德规范

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.廉洁从教

D.为人师表

答案
A、爱岗敬业
解析:根据《中小学教师职业道德规范》的规定,爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中教师为了金钱便放弃崇高的职业或忽略本职工作,这明显违背了爱岗敬业的教师职业道德规范。因此答案为A
更多“一些教师因经济因素而放弃教师职业或大搞"第二职业"而忽略本职工作,这种做法违背了教师()的职业道德规范”相关的问题

第1题

一些教师因经济因素而放弃教师职业或大搞"第二职业"而忽略本职工作,这种做法违背了教师()的职业道德规范。

A.爱岗敬业

B. 严谨治学

C. 廉洁从教

D. 为人师表

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第2题

一些教师因经济因素而放弃教师职业或大搞“第二职业”而忽略本职工作,这种做法违背了教师()的职业道德规范

A.爱岗敬业

B.廉洁从教

C.严谨治学

D.为人师表

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第3题

以下关于目标市场选择的影响因素描述不正确的是()

A.不同类型商业银行在信贷业务领域的市场定位在很大程度上是由其风险偏好及其风险管理能力

B.在我国当前经济金融环境下,中小企业、民营企业和房地产企业的贷款在风险厌恶型银行的资产组合中的占比明显高于风险偏好型银行

C.风险管理能力对银行风险偏好也有显著的影响

D.一些银行往往会因缺乏风险对冲管理工具而放弃固定利率贷款市场

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第4题

影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其主要因素有()

A.教师职业的社会地位

B.教师职业的经济地位

C.学生对教师职业的态度

D.社会对教师职业的态度

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第5题

经济学所指的机会成本是指()

A.在市场经济中,利用获利机会要付出的一些货币成本

B.使用生产要素的经济成本,是可将该生产要素投入其他应用时所放弃的价值。

C.利用投资机会时要付出的成本

D.生产成本因技术应用机会变化而引起的成本支出

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第6题

明代江南地区的一些土地所有者,不再满足于把土地出租,而是雇工经营全部或部分土地,他们亲自管理生产,非常注意作物配置和生产过程的合理化。由此可见明代江南地区()

A.新的经济因素滋生

B.农业经营方式发生变化

C.放弃传统经济模式

D.农村经济结构发生剧变

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第7题

《中小学教师职业道德规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是____。

A.情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方

B.重大处分时,教师应事先与家长做好沟通

C.在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事

D.对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访

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第8题

《教师职业行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是()

A.情节严重时,教师可以任意责备家长管教无方

B.重大处分时,教师应事先与家长做好沟通

C.在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事

D.对经济贫困的学生,教师要尽可能地避免家访

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第9题

教师的专业成长受制于诸多要素,而职前因素集中表现在()。

A.学习成绩

B.教师职业的价值认同

C.教师所接受的教师教育积淀的知识和能力

D.会对于教师职业的关注和认同

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第10题

在教师道德品质的形成过程中,教师职业道德修养是内在基础和主观条件,教师职业道德教育是外在因素和客观条件,而教师的社会实践是联系主观和客观因素的桥梁。()
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