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教学模式是课堂教学的程序和结构,教学方法是课堂教学中所使用的具体手段;不同的教学模式可以用同样的教学方法,不同的教学方法也可以在同样的教学模式中使用。（)

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更多“教学模式是课堂教学的程序和结构,教学方法是课堂教学中所使用的具体手段;不同的教学模式可以用同样的教学方法,不同的教学方法也可以在同样的教学模式中使用。()”相关的问题

第1题

教学方法是宏观的而教学模式是具体的。（)

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第2题

（）是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，教学活动进程的稳定结构形式

A.教学模式

B.教学目标

C.教学内容

D.教学方法

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第3题

教学模式指反映特定教学理论逻辑轮廓的、为保持某种教学的相对稳定而设计的、具体的课堂教学方法。（)

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第4题

以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动的各个组成部分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）

A.教学模式

B.教学方案

C.教学方法

D.教学手段

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第5题

素质教育对课堂教学的要求（）

A．发掘和利用教材本身的素质教育因素

B．选择适当的课堂教学模式

C．建立民主师生关系，创设主动探索气氛

D．改革教学方法，让学生学会学习

E．更新教学技术，全面发展学生的身心素质

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第6题

（)是教师在对教学工作本质理解基础上形成的关于教学的观念和理性信念。

A.教学目标

B.教学理念

C.教学模式

D.教学方法

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第7题

（)是学校各项工作出发点和归宿。

A.教育目的

B.教学方法

C.教学模式

D.教育政策

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第8题

课堂教学活动中，持有不同的课堂教学观，就会形成不同的课堂教学和评价，产生不同的教学评价结果（）

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第9题

语文教学策略指语文教师根据教学目标和内容，结合学生实际选择运用教学模式和教学方法的操作。（)

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第10题

教学技术与教学方法的关系是：()。

教学技术与教学方法的关系是：（)。

A、教学技术是科学的教学方法

B、教学方法属于教学技术

C、教学方法也叫教学技术

D、教学技术不属于教学方法

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